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其主要功能有以下幾個：
◇ 教師演示
◇ 學生示范
◇ 教師演示＋錄制
◇ 屏幕回放＋演示
◇ 黑屏肅靜
◇ 語音教學
◇ 網絡影院
◇ 屏幕監視
◇ 遙控輔導
◇ 網絡考試
◇ 電子教鞭
◇ 屏幕錄制
◇ 屏幕回放
◇ 電子搶答
◇ 電子點名
◇ 網上消息
◇ 文件傳輸
◇ 提交作業
◇ 聯機討論
◇ 遠端信息
◇ 電子舉手
◇ 遠程管理

在教學中用到以下幾個功能：
1、教師演示
怎樣啟動“教師演示”功能？
在管理機的桌面上打開教師/管理機程序，從圖示所指的工具條按鈕啟動或終止“教師演示”功能。按下這個按鈕后，您所選擇的電腦（如果沒有選擇，則為所有電腦）進入接收廣播狀態，而擔當“教師機”角色的電腦啟動“屏幕廣播服務”進入教師機角色，開始將教師機上的所有屏幕畫面同步廣播給學生機。再次按下該按鈕，就會退出“教師演示”狀態。
主要的好處：如果在“教師演示”狀態下，學生機因為遲開機、重新啟動或其他原因掉線，當電腦重新啟動進入操作系統后，會自動強制該學生機再次進入接收廣播狀態下。這樣可以避免學生機逃脫控制，保證上課的秩序。該機制適用于“教師演示”、“教師演示＋錄制”、“屏幕回放＋演示”、“學生示范”和“黑屏肅靜”功能。
在運用過程中，偶然的也會發現幾個同學沒有被控制，或這控制釋放的時候也會出現黑屏，或許由于網絡問題，或者電腦的配置等。
2、學生示范：隨時指定任意一個學生進行示范操作
在管理機的桌面上打開教師/管理機程序，從圖示所指的工具條按鈕啟動或終止“學生示范”功能。按下這個按鈕后，您所選擇的電腦（如果沒有選擇，則為所有電腦）進入接收廣播狀態。而接下來打開的“學生示范”（如圖所示）窗口中，您指定的學生機電腦會自動啟動“屏幕廣播服務”進入“教師機”角色，開始將其屏幕上的示范操作同步廣播給其他學生機。第二次再按該按鈕命令，就會退出“學生示范”狀態。
我一般情況下是選擇哪個學生，然后右鍵單擊選擇學生示范給全部，我自己覺得更加能簡單明了的選擇哪個同學進行演示。
3、黑屏肅靜：鎖定學生機的鍵盤和鼠標，使他們認真聽講
“黑屏肅靜”功能可以鎖定學生機的鍵盤和鼠標，屏幕進入黑屏模式，讓學生認真聽講，而不是在電腦上做其他與課程不相關的事情。
可以從工具條按鈕或菜單命令“功能菜單-->教學廣播-->黑屏肅靜”兩種途徑啟動該功能。學生機進入“黑屏肅靜”狀態后，除CAPS LOCK鍵可以當作電子舉手的按鍵外，其他所有鼠標和鍵盤操作都被禁止。同時，在學生機屏幕的正上方中央，還有一個小工具條，提供“請求電子舉手”的操作按鈕。
如果在“黑屏肅靜”狀態下，學生機因為遲開機、重新啟動或其他原因掉線，當電腦重新啟動進入操作系統后，會自動強制該學生機再次進入黑屏肅靜狀態。
這個功能可以用在我們剛開始上課，講解知識的時候可以用到，提醒學生專心的聽講。
4、文件傳輸：可以將一個或多個文件同步傳送到學生機上
在學生機上安裝一些簡單應用程序，或者復制一些文檔、文件之類的工作，往往是非常繁瑣的事情，特別是學生機數量多的情況下，更是如此。軟件提供的文件同步傳輸功能，則可以大大簡化這種學生機上安裝軟件復制文件的工作。例如一些考試試卷、實驗演示系統或其他多媒體課件素材，都可以一次性傳送到所有的學生機上，然后直接在學生機上打開或運行。
文件傳輸功能提供兩種傳輸模式可供選擇：
1）廣播方式，非可靠傳輸、快速高效但不支持文件夾；
2）點對點方式，低效、但可靠穩定、支持整個文件夾傳輸。
在“功能菜單-->參數設置”菜單打開的窗口中，切換到“控制選項(2)”屬性頁，您可以自行設置默認的傳輸方式。
在運用的過程中，無論點對點還是廣播方式的文件傳播，都很容易出現某些電腦接收失敗的問題。特別是傳送比較大的文件的時候情況會更加多。
5、提交作業：結合“文件傳輸”，實現了學生作業的網上分發與提交
系統提供的“提交作業”的功能，學生可以向老師提交多個文件或目錄等作業，結合教師機的“文件傳輸”功能，完全實現了學生和老師的文件交互，當然是否允許學生提交作業給老師都是由教師機控制的。
“提交作業”的操作很簡單，它只在學生機上有操作入口，在系統托盤區的學生機程序圖標的右鍵菜單上有“提交作業”項，點擊它會彈出“提交作業”窗口，如圖所示，首先添加需要提交的文件、目錄，點擊“發送”按鈕，直到作業發送完畢。這時教師機通過“查看提交的作業”，選擇日期和計算機名稱的文件夾，就可以查看到對應學生提交的作業。
“提交作業”的權限允許在教師機上設置，在“功能菜單-->實用工具-->接收提交的作業”，菜單項上，如果該菜單項前面打上勾，表明允許學生機提交作業，否則禁止提交。這樣也使得學生不可以隨意發文件給老師，造成網絡擁擠或教師機磁盤被占用。
６、屏幕監視：同時完成對多個目標電腦的（循環）監視

產品：學校機房管理軟件

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